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Comprensión de lectura

Comprensión de lectura UNAM

✅ Comprensión de lectura UNAM

La comprensión de lectura es la capacidad de entender y comprender lo que sea que se está leyendo, tanto el significado de las palabras que forman el texto como la comprensión global del escrito en su totalidad. Concretamente la lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje; el lector necesita reconocer las letras, las palabras, y las frases para entender el texto.

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Sin embargo, cuando se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto; es posible, incluso, que se comprenda de manera equivocada. Pues la comprensión de lectura es un proceso más complejo que solo identificar las palabras y sus significados; esta es la diferencia entre lectura y comprensión de lectura.

📖 ¿Cómo comprender la lectura de un texto?

La lectura comprensiva requiere que el lector sea capaz de integrar la información en unidades de sentido en una representación del contenido del texto, que es mucho más que la suma de los significados de las palabras individuales. La comprensión de lectura es una habilidad básica sobre la cual se derivan una serie de capacidades conexas: manejo de la oralidad, gusto por la lectura y pensamiento crítico. Ya que el lector no solo ha de extraer información del texto e interpretarla a partir de sus conocimientos previos.

👍 Veneficios de la comprensión de lectuta en el desarrollo cognitivo del cerebro

  • Activación de conocimientos previos
  • Anticipación
  • Predicción
  • Observación
  • Monitoreo
  • Inferencia
  • Paráfrasis
  • Análisis
  • Conclusión

Algunas estrategias para una mejor comprencion lectora:

  • Supresión u omisión: Permite eliminar los detalles que no sean relevantes, numerar las ideas que aparecen y jerarquizar las fundamentales.
  • Construcción: En ocasiones la información no aparece explícita y se acude a la elaboración de una proposición que sustituya la secuencia general.
  • Generalización: Se elabora una proposición abarcadora de los conceptos expresados. Consiste en elaborar una proposición abarcadora de los conceptos expresados y se manifiesta una relación de hiperonímia. El lector puede expresar el concepto a través de una palabra.

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La comprensión de lectura es la capacidad de entender y comprender lo que sea que se está leyendo, tanto el significado de las palabras que forman el texto como la comprensión global del escrito en su totalidad.
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